logo
  • English
  • ไทย
  • Log In
    or
    Have you forgotten your password?
logo
  • Communities & Collections
  • Research Outputs
  • Projects
  • People
  • Organizations
  • Statistics
  • English
  • ไทย
  • Log In
    or
    Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. 4. Information Technology Division
  3. IT Experiments
  4. Reading and Buying Books Behaviors of Undergraduate Students
 
Options

Reading and Buying Books Behaviors of Undergraduate Students

Loading...
Thumbnail Image
File(s)
 268summary.pdf (177.65 KB)
Author(s)
Panuchart Bunyakiati
Leecharoen, Benjawan
Other Contributor(s)
University of the Thai Chamber of Commerce. Information Technology division
Publisher(s)
University of the Thai Chamber of Commerce
Date Issued
2013
Resource Type
Text::Report::Research report
Abstract
การสำรวจนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อความสนใจอ่านหนังสือและการเลือกซื้อหนังสือของเด็กนักศึกษาระดับชั้นปริญญาตรี การสำรวจนี้สอบถามนักศึกษาปริญญาตรี ในมหาวิทยาลัยเขตกรุงเทพมหานคร คำถามปลายปิด ถูกนำมาใช้เพื่อเก็บข้อมูลผ่านการสำรวจทางออนไลน์โดยใช้ระบบ the Bristol University Online Survey ผลการสำรวจพบว่าประเภทของหนังสือที่นักศึกษาชอบอ่านมากที่สุดได้แก่ วารสารและนิตยสาร,นวนิยาย,การ์ตูน, หนังสือพิมพ์, เรื่องสั้นและหนังสือเรียน นอกจากนี้สถานที่อ่านหนังสือ ความถี่ในการอ่านและสื่อที่ใช้ในการอ่านยังถูกสรุปไว้ในผลการสำรวจนี้
Subject(s)
survey
Access Rights
restricted
Rights
This work is protected by copyright. Reproduction or distribution of the work in any format is prohibited without written permission of the copyright owner.
Rights Holder
University of the Thai Chamber of Commerce
Bibliographic Citation
Panuchart Bunyakiati, Benjawan Leecharoen (2013) Reading and Buying Books Behaviors of Undergraduate Students.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14437/1230
Downloads
483
Last Week
1
Last Month
2
Acquisition Date
Jun 5, 2026
Views
21
Acquisition Date
Jun 5, 2026
google-scholar
  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • Send Feedback
Central Library, University of the Thai Chamber of Commerce © 2012
Powered by DSpace-CRIS